Подкатегории

Мероприятия

8 статей

Статьи

  • С 10 по 20 апреля в стенах МФТИ прошла Школа прикладной физики для учащихся 9-11 классов.

    10 дней на Физтехе 79 участников из различных регионов России познакомились с научно-исследовательской деятельностью Физтех-школы электроники, фотоники и молекулярной физики. Каждый участник прослушал 35-часовой курс лекций: как научно-популярных, так и по подготовке к ЕГЭ. После тяжелого учебного дня участников ждали вечерние мероприятия, подготовленные опытными кураторами.

    Школа прикладной физики МФТИ - узкоспециализированное масштабное мероприятие для школьников. Перед участниками выступали лучшие популяризаторы науки, действующие ученые, директора передовых предприятий. Были организованы уникальные экскурсии на закрытые исследовательские предприятия России: ФГБНУ «Технологический институт сверхтвердых и новых углеродных материалов», научно-производственное объединение «Орион», публичное акционерное общество «Микрон».

    Поздравляем участников школы с окончанием! Надеемся, что Школа прикладной физики МФТИ открыла ребятам путь в науку и показала мир исследователей с новой стороны.

    Будем рады видеть участников школы в качестве абитуриентов Физтех-школы электроники, фотоники и молекулярной физики, а так же на других наших мероприятиях.

    Фотографии со школы вы можете найти в альбомах сообщества:
    https://vk.com/album-30610911_243850629

    Дерзайте знать!

  • 学园

    莫斯科物理技术学院(即物技学)的学园位于莫斯科洲的Duoluoguoporúdenei市镇 ˳   这个市镇离莫斯科不远: 从Qimiryájiefusukaya 地下铁站只要坐电车走十五分钟的路, 就到达了˳ 不远是不远, 但学园里气氛比中心都市还清楚的和友方的˳ 每一个学系都持有见多识广的宿舍˳   小年级学生的宿舍具有走廊加房间的结构, 高年级学生的宿舍具有公寓的结构˳ 在房间的宿舍里学生利用具有诱导加热电炉和平凡的电炉的厨房 、沐浴间、轻松室、阅览室等生活舒服的设施˳ 公寓的宿舍里生活舒服的设备都完善 ˳ 在宿舍楼傍边布置绿化的轻松区和人行道 ˳   从宿舍楼到达的只有步行距离的这样的范围内位于游泳池和运动场˳ 运动场最近进行了刷新, 结果跑道和体操场变得崭新的 ˳ 游泳池里安排好免费的有利于壮健的游泳程 ˳ 学园里还有多种商店˳  

    这个学园跟大多数莫斯科学院有区别: 宿舍楼和教练楼之间只有步行距离˳ 这使学生有效地利用空闲时间和避免由于巡回的浪费工夫 ˳

    教练楼组包括七个建筑物: 总楼、 微体电子学堂、 应用数学堂、 实验屋、 大礼堂、 生物学的配药学堂和无线电机械术堂˳  那样的教练及科学活动用的楼座和学生及教师居住的宿舍楼座在继续建筑˳

    总楼里配置大部份的教室、 学生组织会居点、 图书馆、 阅览室、 院长办公室、 演奏会大厅和许多讲座˳  每一个建筑物具有自己的很有意思的出现及发展的历史˳ 生物学的配药学堂是在二零十五年建立的 ˳  轮船形是给它作成的˳  那座楼里配置生物学的实验室, 在那里进行教练,还开会 ˳

    教练楼座里还配置管理部门、种种的科学实验室、 整合的情报工艺术点、 多数海报、 咖啡点、茶点、 冷饮投币机、 休息区等等 ˳ 局外还有食堂、 露天咖啡店、 露天冷饮店、 薄烤饼馆、 大馅饼馆、日本烹调风格的馆、 速食馆和小吃店˳

                

    课外活动

    莫斯科物理技术学院的学生不仅对于科学和研究有兴趣˳ 所以, 除了教育上的活动以外, 这个学院里还展开种种的由大事件丰富的学生的课外活动˳ 其中, 授学生爵位的典礼是每年举行的˳  向附近的丛林散步游山也是很通俗的˳  那里组织的拔河、嬉戏、吉他演奏的唱歌都促进学生结合在一起˳ 每年举行开放的美人竞争, 叫做”莫斯科物理技术学院的小姐” 的竞争: 最可爱最漂亮的姑娘真奇人˳ 许多学生很会演奏乐器, 怪不得,学院里一个接一个地出现新的音乐组˳ 学院维持那样的发起: 多种不同的音乐会一直在被举行, 表演的是古典音乐、爵士乐、 摇滚乐等等˳ 一丝不苟地发生音乐竞争和欢宴˳

    剧场发起也是同样地维持的˳  学院里存在四个剧场团,相当地代表着四个学系: 一般物理学与应用物理学系、航空物理学与宇宙研究学系、无线电机械术与人工头脑学系、生物学物理与医学物理学系˳

    独奏会也被行使˳ 同时地独自表演的可能是演员、音乐家、指挥者、滑稽者的艺术及技巧˳   物理学者节日、愚人节等是为此好运的场合˳

    莫斯科物理技术学院为学生的有创造力的积极性出产顺利的条件: 给业馀爱好者提供一定的位置来试演娱乐文艺, 保证后来的舞台上通常表演的可能性, 赞助善于绘画的学生在学生组织找到某种工作˳ 有的学生的作文范本或记者的熟练可以在文学的俱乐部操演或者他们在”为科学”学院报纸上与”推动力”学院杂志上实现自己的潜在力˳

    每一个宿舍具有俱乐部,使用为友方集会及放映电影的 ˳  

    运动员也会揭示自己的能力 ˳   学院的体育系统使每一个学生初期地选择体育分枝又是体育俱乐部˳  意思是每一个学生有机会锻链身体锻链得有兴趣的˳ 据说学院里最有兴趣的是武术、下坡滑雪、 平原滑雪、 游泳、 田径运动、举重运动、带领啦啦队、足球、篮球、排球,还有自行车、游艇、西洋象棋.都可以! 对于几乎一切运动种类学院里创立了混合队˳ 就这些运动员激烈地训练,于是学院给他们一定提供机会代表这个学院参加某些学院之间的比赛˳

    中学生和应招生组织的措施

    莫斯科物理技术学院的组织系统志向预备有才能的青年来入学, 为此这个学院连续地修养中学生 ˳ 为了实现这个计划, 物技学生当作所谓科学教师的团体是建立的˳ 它被命名为”物技学的学士” ˳ 这个团体每年举行异质的措施来教训中学生和应招生˳    

                        

    发起奖学问竞赛的运动

    莫斯科物理技术学院组织好些授奖学问竞赛, 其中最重要的是题为”物技学”的物理与数学共同的授奖学问竞赛˳  组织授奖学问竞赛的一般的目的是吸引和挑选出来很有才能的青年˳ 组织过程分为预选阶段和最后阶段 ˳ 预选阶段要保证最多很有才能的参与者到达最后阶段, 这之所以莫斯科物理技术学院每学年早就展开预选阶段的措施 ˳  首先要进行的是网络上的授奖学问竞赛˳   它是在线进行的. 利用的是应招生用的网络的信息门户˳    这个办法可能是最方便的: 对完成算习题的任务配给出大约三个月˳ 也可以随二中择一的办法在现场完成任务˳  这就是现场面授的授奖学问竞赛: 指的是给莫斯科市和莫斯科洲的高级中学生在首都教育机构里进行的”首都授奖学问竞赛”, 又是”地方授奖学问竞赛” (也可以说是巡回的授奖学问竞赛) ˳  这两个竞赛有点差别: 首都的话, 这个学院的学生的仲裁员是乱派的˳  地方的话,情况并不是这样的: 为了进行授奖学问竞赛, 特派的物技学生的仲裁员在寒假的时候一定要回老家来组织与进行竞赛˳ 在莫斯科物理技术学院的设立同时,出现了这个”回老家” 的传统˳   这样的程序使参与的中学生在算物技学竞赛委预备的习题方面试验自己的力气同时, 还是在避免离开自己的市镇条件下有可能一手的直接地取得有关这个学院的情报以及向物技学生提出所有的感兴趣的问题˳ 至今,物理与数学共同的地方授奖学问竞赛的运动包括国内外的九十个行政领域, 因此可以说这个竞赛是世界最大规模的之一˳

    一切预选阶段形式都是等价的,也有同样的好处˳   不过,”物技学” 的物理与数学共同的授奖学问竞赛的最后阶段才是有决定性的意义的, 最后阶段的获得成就的参与者都受优惠的态度 : 在未来数学的又是物理的出中学的全国统考上向他们自然给与百分数或者他们授权避免测验来进入莫斯科物理技术学院˳

    在办理应招生事业的对象中还有外国公民˳

    这个学院给外国高级中学生提供机会试验自己的能力, 指的就是参与题为«Phystech.International»特别的物理与数学共同的授奖学问竞赛˳    这个授奖学问竞赛的组织过程分为预选阶段和最后阶段˳ 首先要进行的是网络上的授奖学问竞赛˳   它是在线进行的˳    利用的是应招生的网络的信息门户˳     面授的(最后的)阶段是在某些国外大城市进行的˳

    除了物理与数学共同的授奖学问竞赛以外, 莫斯科物理技术学院还发起别的方向的竞赛活动˳    从二零十五年起物技学同其他俄国主修的大学在一起进行公开的化学授奖学问竞赛˳  此预选阶段是跟物理与数学共同的在线的”物技学”授奖学问竞赛同样进行的˳ 为此同样使用的是应招生用的网络的信息门户˳ 这个公开的化学授奖学问竞赛已经成为有及格意义的步骤: 最后阶段的获得成就的参与者都受优惠的态度, 就是他们在考进俄国的大学的时候可以把自己的成就打算是俄国化学的出中学的全国统考的百分之数˳

    参与在物技学进行的种种的授奖学问竞赛的中学生的总共每年达到约六万人,其中的外国公民的部份就是百分之十三˳

     

    莫斯科物理技术学院所进行的博览会和艺会

    在物技学现场进行的授奖学问竞赛和科学联合会的过程中, 参与的中学生有可能取得有关这个学院的情报, 并且向技术学生提出所有的感兴趣的问题˳ 为了满足这样的需要,物技学还给来宾的学生提供别的好运的机会,这就是在莫斯科物理技术学院所进行的教育上的博览会和学艺会˳    一年两次进行的学艺会(即客学生访问的门公开的特日)真是一件天下大事, 于是几百个中学生, 其中许多前途的应招生, 来到这里参观莫斯科物理技术学院˳    那时候系主任和积极份子向来宾的学生介绍各自的学系˳    院长也 致欢迎词˳ 很有代表性的可惊的物理和化学实验是陈列的. 参观学园也是很鼓起的˳ 在学艺会上每一个客学生有可能性跟教师、 技术学生和这个学院领导通话˳  

     常有的也是所谓的生意日子˳      它要促进技术学生同某些基本机关建立联系与互相连络˳   其中有的是解析学的、 技术方面的、 情报工艺术的高等公司˳

            

    应招生用的网络信息门户       

    创力物技学的应招生用的网络的信息门户的目的在于向物技学教育措施的参与者保证同这个学院科学部门便利的互相作用˳ 这个信息门户是跟考虑过的个人帐户被装备的˳     除了此以外, 还有在线的措施日记簿,门户管理者在这个日记簿上连续地写通知˳ 措施日记簿是为了传达各一个授奖学问竞赛、 教练科程、 科学会议等的通知而创力的˳  每个措施是为一件单独事件而看成的,于是按照这个意思是表现的˳ 指向那样的事件, 用户可以接入门户来登录˳ 这就是说, 这个信息门户的使用者得到可能性在同一的网络页上随便参加哪一个物技学教育措施˳ 这里用户可以对于措施日程的某些项目认识到有关的情报, 也可以体会到向被委托的著作提出的出版的资格, 理解条款的意思,此外可以跟赞助者和别的参与者商谈时事难题,  建议什么修正案, 进入交互式的民意测验询问, 交换已知的事实˳    这样的可能性实现的话,一定能使措施进行的过程更简单化˳     应招生用的网络的信息门户可以说是进行物技学教育措施的基点,  也是情报维持的基点, 然而它并不局限于那些作用˳ 应招生用的网络的信息门户真是一个优秀的印刷材料和视频的电子藏书,学生可以用于向种种的授奖学问竞赛和科学会议而预备˳ 它也是对于俄国科学家和研究生(特别是物技学的科学家和研究生)的崭新的著作和成就使学生熟悉的真有益的信息门户的˳ 这个信息门户也表现物技学的消息和所发生的变化˳

    应招生用的网络的信息门户也有另一个作用: 它是社交性的传媒体, 为此,可以使用它来建立教师、学生、这个学院领导之间的教育方面的联系与互相连络˳

    这个信息门户重要的作用是保证向授奖学问竞赛的预备以及考试的修养˳     为此,指向那样的预备及修养的在线的课程是进行的˳     有的教师在授奖学问竞赛委员会正当成员,于是他们编造竞赛上的习题的任务,就是那些教师在线教学˳  在线课程的题目是各色各样的˳    依靠那些课程, 学生有可能向”物技学”的物理加数学、化学或信息学的授奖学问竞赛自主地预备. 在线的教师从一开始例行公事地教理论上的题材, 然后解释算习题的路˳ 这大概有利于学生后来能算任何竞赛的较难的习题˳

    在线课程上学生可以掌握追加的题目, 指的是学校大纲格外的事情˳ 学会课程以后,学生可以通过交互式的试验而测量自己的体会的程度˳ 试验结果圆满的学生要得到物技学课程的证明书˳

    一定的视频是专门为教师而编辑的˳      物理或数学的教师可以利用指向提高品质的在线的课程˳ 那个课程内容包含学识渊博的学校大纲格内的事情. 指的是从八年级到十一年级的物理及数学的节目˳ 对每个题目,编辑者提出算特别难习题的路, 也解释在高级中学的教数学与物理方面的现代的教学法˳      按照完成课程的结果又是随函授测验顺利的及格, 教师要得到确认提高品质的证明书˳

    “物技学中心组“的网络接入服务提供商在线上播送每件课程作业的记录˳      尤其,研究课与演讲的记录是在YouTube goo.gl/MqXawG.上访问无限制地播送的˳ 应招生用的网络的信息门户的用户享受允许据来使用物技学教师校订的电子的教学法册, 那里载有授奖学问竞赛习题和理论上的文件, 也载有在线课程的课外练习的选集(那里还追加对习题的解答) ˳ 总而言之, 应招生用的网络的信息门户 在这些两年的过程中发展到了多功能的信息门户, 它包含许多极好的教育材料˳ 在这个门户上“物技学中心组“可以进行适当的在线研究课,作测验, 提供教育措施的支持˳  结果,这个门户促进全世界巨多用户同物技学互相作用˳ 怪不得, 应招生用的网络的信息门户终究需要了被翻译的 ˳  目前这个信息门户的主要的部份正在翻译成中文˳  这个信息门户的 开发者并不愿意局限于这点˳    将来又要把主要的内容翻译成其他共通的外语˳

                  

    在科学上创业             

    物技学每年在自己的基点上为俄国与邻近外国的中学生举行题为”在科学上创业”的国际会议˳ 为此会委邀请中学生去参加来专门献出科学研究与技术方面的著作˳   从五年级到十一年级的学生能够献出自己的研究著作˳ 组织这个会议的主要目的在于提高学生对研究工作和科学技术范围活动的兴趣,也要安排学生同很有经验的科学家又是同物技学的研究初出茅芦者互相作用˳ 中学生也可以彼此交换经验与主意˳ 每个会议上的参与者很会遇到好运的场合来向俄国的超越的技术专家请教, 学生也可以认识到同物技学结交的高等的公司、研究院和实验室, 跟骨干教室的职员建立联系˳ 也可以表现自己˳ 表出中学生的著作的”在科学上创业”的国际会议的会委一直劝告作者沿基础科学的分枝在适当的分部会议上而发言: 指的是物理、 数学、 信息学、生物学、 化学或文科的分部会议˳ 

    ”在科学上创业”的会议分为两个阶段˳ 第一个是函授的: 要参加这个会议的中学生应该把自己的研究著作的摘要与全文按照要递送的手续进入网络的相当的事件的条款˳ 对于预先递送的参与者的著作, 会委要发现所发生的错误及缺点, 又向作者回信,然后参与者有可能性把它纠正, 接著再次递送˳     物技学生也向参与者自主地采取教育与教学法的措施˳

    第二个阶段是面授的, 它是在莫斯科洲的Duoluoguoporúdenei市镇位于的莫斯科物理技术学院的基点上而进行的˳

     在会议过程中, 一个由物技学生组成的督学团队是作成的, 目的是要援助参与者˳    向各自参与者给与单一的督学生˳     督学生评论关于著作的参与者的预定的报告,商谈预定的演说的过程和布景, 发下有利的忠告, 让预定的发言者吸取物技学生在会议上发言的体验的教训˳ 参与者要在相当的分部会议上通过口头的报告辩护自己研究著作˳  报告要朝向一个由大概授学位的物技学骨干教师组成的裁判团而发表的˳  参与者可以享受亚科学演讲及 研习会,   听过一下专门的演讲来改善为  ”物技学”授奖学问竞赛准备的态度, 还参观物技学的实验室及骨干部门˳  参与者还有可能性在学园里呆一会, 加之, 每一个参与者可以随便参加物理加数学的循环的授奖学问竞赛 (跟题为”物技学”竞赛差不多是类似的) ˳ 除了教育上的活动以外, 还发生享乐的措施, 中学生一定要感兴趣: 玩一玩智力的游戏, 游览莫斯科中心都市, 去看电影(还有许多其他的娱乐包括在内)˳

    在那一段课外的期间, 特派的物技学生正为来宾的中学生当向导˳ 各自向导者指挥各自单独代表团. 这些向导者都是快活的家伙˳ 他们正愿望使来宾的中学生有效地利用这个空闲时间,一点也不让这些客人感到寂寞˳ 为此他们给客人介绍介绍莫斯科物理技术学院˳ 所有的得奖人都受优惠的态度 : 如果想要进入莫斯科物理技术学院的话, 他们就加上一定的附加的分数来加入自己的考试结果˳

        

    物理技术的函授课程的训练所

    莫斯科物理技术学院附属着物技术的函授课程的训练所˳ 它是在一九六六年九月创设的,目的是为高级中学生(指的是对物理与数学感兴趣的学生)创造附加教育上的媒体˳ 这个训练所的天职是促进中学生智力的可能法的发展,养成要继续教练和自修的决心, 为青年帮忙职业方面的自我决定˳  这个训练所的正式的地位叫做俄联邦教育部的附加教育的联邦级的机关˳  莫斯科物理技术学院附属物理技术的函授课程的训练所持有三个分科: 函授课程的科, 面授课程的科,函授混合面授课程的科˳ 函授科是为教学个人用的, 面授科在莫斯科市和莫斯科洲的夜间谘询所里而教学,混合科在莫斯科市外和莫斯科洲外的普通学校附属选修小组里通过地方的物理或数学的教师而教学˳ 这三个分科按照同一的附加教育的大纲上给高级中学生而教学˳  这都是免费的˳   在物理技术函授课程的训练所里, 每一个要入学者亲自决定年级和分科的选择.高级中学生随便由 八、九、十、十一年级选择出一个合适的年级来开始学习˳

    招生是按照考试结果又是通过竞赛而举行的˳   入学物理与数学的考试的任务是每年在某些杂志而公布的˳     这些任务也是通过单独的摺叠的印刷物而出版的˳   上述的印刷物传递给俄联邦每一个行政领域的管理教育部门˳    俄联邦的若干持有大学预科的中学校直接地接受上述材料˳   

     在每一年内这个函授课程的训练所按照教练进度表及教育大纲一共出版出四十七套物理与数学的任务, 各科 (物理及数学)的任务分别地包括为八年级的四套任务和为九、十、十一每年级的六或七套任务在内˳   

    每一套任务小册包含理论上的题材、 又是跟具体题目有关的常见习题的解释、 对算习题所需要的方法的劝告以及从八到十二个测验的问题和习题来自主地算˳

      莫斯科物理技术学院的一般物理教室与高等数学教室的教师编造习题的任务和方法章˳

     物技学生, 毕业生和研究院学生都参加教练函授课程科又是面授课程科的中学生的过程中˳    经过一年度, 这些参加者总数到达六百人, 其中的许多人就是这个函授课程的训练所的毕业生˳      经过一年度,函授课程科又是面授课程科的中学生总数每年到达平均的两万人˳   时间进步, 训练所同学生的互相作用的系统里也要发生现代化˳      新时代提出了创造物技术的函授课程的训练所的网络的信息门户这个主意˳ 目前这个主意是落实到的: 相当的网络的信息门户已是创造的˳ 它叫做zftsh.online˳ 它真是一个多功能的网络来进行函授的课程及测验˳

           

    物技学教育制度 

    物技学的教育制度使一切物技学生听骨干课同时,还让物技学生在物技学依靠的机关上从事具体研究˳  物技学生从开始登记在一定的学院外机关来连续地完成毕业文凭˳  毕业以后, 还有可能性在那里继续进行研究活动˳

    目前物技学的一百四十六骨干教室 (包括科学实验室在内) 正处理着现代科学时事问题˳     物技学生中间最通俗的教室算是智力的系统、 石油机械术及碳化氢存储田地的地球物理学、 新发明配药学及生物工学、  数据已知的事实解析学、 理论上的物理学的问题、 表示极小光学及光谱学、 理论上的又是应用的信息学、 数据的传动与处理的问题、 理论上的天体物理学及场的量子论的等等教室˳一切上述的科学技术的流派和方向随着这些教室同全国主要的科学研究院和高等情报工艺术公司(«Лаборатория Касперского», «1С», «Яндекс», «Mail.Group»等)的互相作用而发展着˳

     

     

  • Кадастр Физтех Абитуриентов

    “Самое важное и трудное в организации науки - это отбор действительно наиболее творчески одаренной молодежи”

    П.Л. Капица

    С 2011 года Межвузовским центром воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно-методических наук «Физтех-центр» Московского Физико-Технического института (государственного университета) введён «Кадастр Физтех-Абитуриентов», в который заносятся все участники, проявившие себя положительно в мероприятиях дополнительного довузовского образования, проводимых или МФТИ, или преподавателями и студентами МФТИ.

    Система Физтеха первым пунктом включает в себя "отбор и работу с талантливыми школьниками". При поступлении в МФТИ, абитуриенты проходят собеседование, которое, остается важнейшей частью приема в МФТИ. Именно на собеседовании деканат и заведующие базовыми кафедрами знакомятся с потенциальным студентом. В нынешней ситуации, приемной комиссии факультета бывает трудно определить потенциал абитуриента, который состоит из двух составляющих: усердности и таланта. Для создания более или менее объективного показателя потенциала, «Физтех-Центром» была разработана идея создания «Кадастра Физтех Абитуриентов». Сама идея основана на том, что «Физтех-Центр» проводит работу со школьниками с 5го класса и вплоть до их поступления в ВУЗ и заключается в следующем: школьник, участвуя в олимпиадах и конференциях, получает рейтинговые баллы, которые ставятся на основании самого факта участия и/или успешности выступлении на конкретном мероприятии. Также учитывается "сложность" мероприятия. Например, участие в конференции «Старт в Науку» добавляет больше баллов, чем участие в Онлайн-этапе олимпиады «Физтех». Все полученные баллы суммируются, и абитуриент заносится в один из четырех реестров.

    «Кадастр Физтех-Абитуриентов» включает:

    • «Бронзовый» реестр (от 10 баллов). В него попадает информация обо всех участниках проводимых МФТИ или с участием МФТИ мероприятий довузовского дополнительного образования.
    • «Серебряный» реестр (от 450 баллов). Участие в трех-четырех наиболее важных физтех-мероприятиях довузовского дополнительного образования при наличии положительных результатов таких участий.
    • «Золотой» реестр (от 900 баллов). Участие в нескольких физтех-мероприятиях довузовского дополнительного образования в течение нескольких лет, достижение отдельных положительных результатов, тенденция к получению призовых и лауреатских мест.
    • «Платиновый» реестр (от 1500 баллов и выше). Регулярное участие в физтех-мероприятиях в течение нескольких лет. Регулярное достижение положительных результатов, получение призовых и лауреатских мест.

    За участие и успехи в различных мероприятиях начисляются баллы, которые определяют, в каком реестре расположен участник. Ниже представлен примерный перечень таких мероприятий:

    • Выездная олимпиада МФТИ.
    • Онлайн-этап олимпиады «Физтех»
    • Столичная физико-математическая олимпиада.
    • Олимпиада «Физтех»
    • Традиционная физико-математическая олимпиада (г.Долгопрудный)
    • Международная конференция научных работ школьников «Старт в науку»
    • Олимпиады факультетов
    • Открытая химическая олимпиада
    • Олимпиада «Phystech.International»

    Количество баллов определяется местом, занятым на олимпиаде , и фактом участия в ней. Конкретные разбалловки определяются Жюри для каждого конкретного мероприятия и объявляются при подведении результатов.

    Абитуриенты, включенные в «Кадастр Физтех-Абитуриентов», особенно в его «Золотой» и «Платиновый» реестры, обычно пользуются правом преимущественного зачисления в МФТИ при прочих равных условиях. Однако окончательное решение о приеме абитуриента остается за приемной комиссией факультета.

    Такой подход позволяет наиболее объективно оценить талант и целеустремленность абитуриента. Таким образом «Кадастр Физтех Абитуриентов» сочетает в себе комплексный метод формирования и подготовки контингента абитуриентов на протяжении всего срока обучения в средней школе.

  • День открытых дверей МФТИ

    День открытых дверей — это мероприятие, которое обязательно стоит посетить всем абитуриентам, выбирающим вуз или интересующую программу обучения.

    Программа Дня открытых дверей МФТИ включает широкие возможности для разнообразного общения с представителями вуза и знакомства с бытом и занятостью Физтеха. Традиционно мероприятие проходит два раза в год: в выходной день начала января и начала апреля.

                    

    В этот день все 11 факультетов Физтеха готовятся к приему гостей у своих стендов. Каждый стенд, как и каждый факультет, по-своему уникален и поражает разнообразием демонстраций, предоставленными для знакомства с конкретным факультетом. Агитационные команды окажут радушный прием и ответят на все волнующие абитуриентов вопросы, расскажут про свой факультет, поделятся личным опытом и одарят гостей информативными брошюрами и сувенирами с символикой МФТИ.

     

    Посетив данное событие в стенах МФТИ, вам предоставляется возможность:

    • увидеть легендарный Физтех своими глазами, оценить условия обучения, а также посетить научные центры, музеи и лаборатории
    • пообщаться с представителями факультетов, кафедр и выбрать интересующую программу обучения
    • получить консультацию по вопросам поступления в МФТИ
    • посетить показы демонстрационных опытов и соревнования по робототехнике
    • поучаствовать в занимательных викторинах и конкурсах с ценными призами
    • посетить встречи с ректором МФТИ и деканатами факультетов.

    …и просто интересно провести время!

    Ждем вас на Дне открытых дверей МФТИ!

     

    Ссылки на Дни открытых дверей прошлых лет:


    2015 г. День открытых дверей МФТИ 4 января

    2014 г. День открытых дверей МФТИ 6 апреля

  • Столичная олимпиада МФТИ

    Для выявления, поиска и развития талантливой молодежи в области естественно-математических наук Московский физико-технический институт с самого своего основания занимается проведением олимпиад, которые играют важную роль при поступлении в МФТИ. Существует несколько отборочных олимпиад, которые являются предварительными испытаниями, проходящими перед основными олимпиадами МФТИ «Физтех» по физике и математике.


    В конце ноября-начале декабря ежегодно проходит Столичная физико-математическая олимпиада, которая является первым мероприятием отборочного этапа олимпиады «Физтех». Данная олимпиада, проводимая в Москве по физике и математике в один день, позволяет школьникам оценить свои знания в области физико-математических наук и познакомится с характерными задачами олимпиад «Физтех», требующими разнопланового подхода и хороших знаний как по физике, так и по математике. 


    Победители и призеры получают право участвовать в заключительном этапе олимпиады по данному предмету. Всем участникам Столичная физико-математическая олимпиада позволяет набрать баллы в кадастр абитуриентов, дающий льготы при поступлении в МФТИ на основе индивидуального портфолио школьника. Кроме этого, в день проведения олимпиады школьники имеют отличную возможность поговорить с представителями факультетов от студенчества.

    Регистрация производится на сайте Abitu.net путем вступления в нужное событие, где отображаются адрес проведения, время начала и, впоследствии, результаты.

    Ссылки на олимпиады прошлых лет:

    2014 г. 16-ая Столичная физико-математическая олимпиада МФТИ

    2013 г. 15-ая Столичная физико-математическая олимпиада МФТИ

         

  • СНПО "Бакалавры Физтеха"

    С целью улучшения взаимодействия МФТИ с абитуриентами в 1998 году была разработана и внедрена концептуально новая, базирующаяся на современных методах взаимосвязи, программа общения студентов МФТИ со школьниками СНПО «Бакалавры Физтеха».

    Участниками данного сообщества являются учащиеся 1–4 курса МФТИ, желающие активно взаимодействовать со школьниками своего региона, в планах которых поступление на Физтех. Студенты, состоящие в «Бакалаврах Физтеха» занимаются проведением олимпиад, конференций, выставок для школьников и абитуриентов. Помимо этого эти студенты занимаются непосредственным общением со школьниками своего региона, города и школы.

    В новом учебном году для повышения эффективности объединения была разработана система региональных образований. Эта система подразумевает объединение студентов одного региона в группы. Такое распределение позволяет наиболее эффективно организовывать мероприятия для школьников на региональном уровне, максимально быстро и подробно отвечать на вопросы абитуриентов о быте на Физтехе, о поступлении и т.д.

    Одной из особенностей структуры СНПО «Бакалавры Физтеха» в этом учебном году является то, что у каждого егионального образования есть свой руководитель. Этот человек будет внесен в число Администраторов основного события и может создать подсобытие Вашего региона. Несколько образований уже создано(Вы можете наблюдать их во вкладке: Места проведения). Руководителям региональных образований рекомендуется при создании подсобытия соблюдать стиль основного события.

    Если ты школьник и хочешь участвовать в СНПО «Бакалавры Физтеха» нужно:

    1) Вступить в событие СНПО «Бакалавры Физтеха»: /event/1040
    2) Выбрать подсобытие своего региона. Если же такого события еще нет, то стоит написать об этом в обсуждения основного события в тему обсуждения Вопросы/ответы – общие вопросы.
    3) После вступления в подсобытие активно задавать вопросы студентам участникам в локальный чат, созданный Руководителем подразделения.

    Если ты студент и хочешь вступить в ряды Бакалавров Физтеха нужно:

    1) Заполнить форму регистрации. Постарайтесь заполнить как можно больше полей!
    2) Вступить в событие СНПО «Бакалавры Физтеха». Если во вкладке Места проведения уже есть событие Вашего региона, то создавать новое не нужно. Остается только лишь пригласить в него своих друзей и проверить на соответствие п.3.1-3.4. 
    3) Если же события Вашего региона нету, то стоит написать об этом в тему “Вопросы/ответы” - общий чат во вкладке Обсуждения.
    Действия для Руководителей региональных образований:
       3.1. Создать собственную точку на карте в событии. В качестве точки на карте следует выбрать региональный центр(например: Ростовская область – г.Ростов-на-Дону). При создании события и в дальнейшем разделы "школа" и "учителя" не нужно заполнять. Также пункт "время закрытия регистрации" стоит оставить без изменения. 

       3.2.
     Загрузить логотип СНПО «Бакалавры Физтеха» в созданное подсобытие. Рекомендуется использовать логотип из основного альбома события во вкладке Фото. Логотип загружается через настройки подсобытия.

       3.3. Загрузить Banner Photo(Надпись «Бакалавры Физтеха» сразу над описанием), которое станет доступно сразу после создания события в настройках события. Эту картинку можно найти в альбоме основного события на 2-м месте. Загружается через настройки подсобытия.

       3.4. Создать тему для ответов на вопросы школьников во вкладке Обсуждения. Это нужно для того, чтобы школьники Вашего региона не заполоняли основную тему, которая ОДНА на все события. Созданная тема для обсуждения в Вашем подсобытии будет доступна только участникам подсобытия, что сильно упрощает процесс связи со школьниками.

       3.5. Проверить наличие всех элементов подсобытия: аватар подсобытия, баннерное изображение с надписью «Бакалавры Физтеха», созданный Вами локальный чат. Вы можете сверить наличие элементов с подсобытием Ростовской или Московской области - оно имеет все необходимые элементы.

       3.6. Пригласить всех друзей из своего региона, которые поступили на Физтех, в Ваше событие!

    4) Прийти на собрание, которое состоится  в понедельник 22 сентября в 20:00 в 202НК. На нем будут рассказаны основные позиции работы СНПО «Бакалавры Физтеха» в новом учебном году, а также описаны основные мероприятия, проводимые «Физтех-Центром», в которых Вам предстоит участвовать.

  • Физтех-Центр

    Московский физико-технический институт считает высококвалифицированную профессиональную работу по подготовке абитуриентов к учебе в МФТИ одним из основных направлений деятельности вуза. Координацией работы со школьниками в МФТИ занимается Межвузовский центр воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно-математических наук «Физтех-центр», который разрабатывает новые формы работы с абитуриентами, расширяя многолетний опыт учебно-методической работы.

     

    Система Физтеха первым пунктом включает в себя «выявление и работу с талантливыми школьниками», поэтому Московский физико-технический институт с самого своего основания занимался выявлением, поиском и развитием талантливой молодежи в области естественно-математических наук. Вся эта система работает на единую цель — выявить абитуриентов, способных к обучению на Физтехе. Все мероприятия работы со школьниками являются предварительными испытаниями, проходящими перед основной олимпиадой МФТИ.

     

    Подготовка к олимпиадам и ЕГЭ

    Ценность олимпиад, проводимых МФТИ совместно с Физтех-центром, не уменьшается уже многие десятилетия. Это связано с тем, что каждое учебное заведение стремится видеть среди своих студентов победителей и призеров олимпиад. Но чтобы занимать призовые места на олимпиадах, необходима сильная подготовка. Подготовка к олимпиадам на платформе Abitu.net проходит в несколько этапов. Сначала школьникам предлагается решить представленные задачи по математике и физике в течение 3-х недель. Затем подводятся итоги и выкладывается подробный видео разбор всех задач. В то же время организаторы могут писать к решениям замечания и комментарии, которые отображаются для участников. Благодаря этому портал Abitu.net стал идеальной площадкой для реализации проекта по подготовке к олимпиадам.

    Помимо этого портал Abitu.net дает возможность подготовиться к ЕГЭ по математике, физике и химии. Статьи, содержащие в себе ключевые моменты заданий экзамена, видео разборы, охватывающие материал всего школьного курса — все это вы можете найти на портале Abitu.net. Школьники получают уникальную возможность хорошо подготовиться к ЕГЭ, не выходя из дома, успешно сдать экзамены и поступить в институт.

     

    Кадастр

    Еще одна инновационная система, реализованная Физтех-центром и применённая к абитуриентам МФТИ — это «Кадастр Физтех-Абитуриента». За участие в олимпиадах МФТИ школьник получает ещё и определённые баллы в свой личный «Кадастр Физтех-Абитуриента». Очень важным параметром является то, что даже если школьник не занял призового места в олимпиаде, ему начисляется небольшое количество баллов в «Кадастр Физтех-Абитуриента» за участие в мероприятии. Таким образом, ребёнок с большей вероятностью будет участвовать в других олимпиадах, зная, что время не будет потрачено впустую. Данная система очень сильно стимулирует школьника участвовать во всех олимпиадах МФТИ, а, следовательно, она помогает ребёнку расти и развиваться в области естественно-математических наук, тратить больше времени на подготовку к олимпиадам, получать новые знания.

    «Кадастр Физтех-Абитуриента» интегрирован в работу приемной комиссии МФТИ. То есть, реализованная система позволяет отслеживать уровень вовлеченности школьника в олимпиадах, проводимых МФТИ, а, следовательно, она позволяет отбирать действительно талантливых абитуриентов, желающих поступить именно в МФТИ. Таким образом «Кадастр Физтех абитуриентов» сочетает в себе комплексный метод формирования и подготовки контингента абитуриентов на протяжении всего срока обучения в средней школе.

     

    Летняя школа

    Сейчас большое количество учебных заведений организует летние школы, привлекая не только абитуриентов и школьников, но и студентов других вузов. Для них основным фактором является то, что участники должны представлять заинтересованную талантливую молодежь, стремящуюся учиться и развиваться.

    В летней школе МФТИ «Прикладная математика и физика» преподают доктора и кандидаты, заинтересованные в работе со школьниками, поэтому идут на открытый диалог и напрямую общаются со школьниками, чтобы абитуриенты смогли понять и увлечься материалом. Помимо лекций на научно-популярные темы, в программу летней школы входят подготовительные лекции по физике и математике. По окончании школы проходит олимпиада по изложенному материалу. Она носит необязательный характер, однако помогает участнику понять степень усвоения материала. Однако, вопреки стандартным представлениям о школах, здесь проходят не только занятия и лекции, но и культурно-развлекательная программа. И это является особенностью летних школ. В течение десяти дней команда организаторов превращает обучение в школе в приятное времяпровождение. Все мероприятия направлены на объединение школьников, на установление дружеских взаимоотношений с будущими однокурсниками — все это позволяет проявиться лидерским, коммуникативным и другим качествам в школьниках.

    Благодаря именно такому балансу научно-популярных и подготовительных лекций и культурной программы, летняя школа ПМФ является мероприятием, которое за последние три года стала неотъемлемой частью поступления в МФТИ.

     

    Бакалавры Физтеха

    С целью улучшения взаимодействия МФТИ с абитуриентами была разработана и внедрена концептуально новая, базирующаяся на современных методах взаимосвязи, программа общения студентов МФТИ со школьниками СНПО «Бакалавры Физтеха». Участниками данного сообщества являются учащиеся 1–3 курса МФТИ, желающие активно взаимодействовать со школьниками своего региона, в планах которых поступления на Физтех.

     

    Благодаря понятному интерактивному интерфейсу портала Abitu.net студенты могут в реальном времени отслеживать новых школьников и оперативно устанавливать с ними контакт. Ввиду огромной численности пользователей социальной сети и их высокой активности данная модель показала высокую эффективность и самоорганизацию. Взаимодействие также происходит посредством взаимосвязи в событии Заочной олимпиады, проходящей онлайн на платформе Abitu.net, и проекта по подготовке к олимпиадам ведущих вузов России, проводимой Физтех-центром. Благодаря единой, самодостаточной платформе, содержащей в себе как студентов, преподавателей, так и школьников, масштабы программы СНПО «Бакалавры Физтеха» удалось значительно расширить.

     

    Подготовка на портале Abitu.net 

    Abitu.Net предоставляет возможность подготовиться к ЕГЭ по математике, физике и химии. На портале вы можете: 
    — изучить статьи, содержащие в себе ключевые моменты заданий экзамена; 
    — посмотреть видео разборы, охватывающие материал всего школьного курса; 
    — написать пробный экзамен с частью С, которую проверят студенты МФТИ и оценят в соответствии с критериями современного варианта ЕГЭ. 

    Школьники получают уникальную возможность хорошо подготовиться к ЕГЭ, не выходя из дома, успешно сдать экзамены и поступить в институт.  

     

    Онлайн-лекции МФТИ по подготовке к ЕГЭ    

    Московский физико-технический институт запускает цикл бесплатных онлайн-лекций для школьников, которые готовятся к ЕГЭ. Лекции будут проводиться лучшими лекторами института. Все лекции будут проходить в субботу, в 12:00 (Москва), на сайтеolymp.mipt.ru и будут дублироваться на сайте Abitu.Net. Запись лекции будет выложена там же. Чтобы задать вопросы лекторы в режиме реального времени, необходимо будет зарегистрироваться на сайте olymp.mipt.ru. Предусмотрен также комплект раздаточных материалов, который поможет в освоении и закреплении изучаемых тем.

    В дальнейшей программе — цикл из 9 лекций по подготовке к ЕГЭ по физике. Преподаватели МФТИ откроют секреты быстрого решения сложных задач, что позволит школьникам максимально эффективно подготовиться к экзамену.  

    Такой многоуровневый подход работы Физтех-центра со школьниками позволяет наиболее объективно оценить талант и целеустремленность абитуриента, а также мотивировать его для участия в большем количестве олимпиад, что в свою очередь положительно сказывается на желании школьника поступить именно в этот институт. Школьники, начиная с младших классов, получают высокий уровень мотивации и информированности, что увеличивает вероятность их дальнейшего поступления на Физтех.

    Директор «Физтех-центра», председатель Оргкомитета физико-математических олимпиад МФТИ Шомполов Игорь Григорьевич (e-mail: shompolov@phystech.edu, тел./факс: (095)408–64–36) считает одним из основных достижений МФТИ в последние годы существенное расширение работы со школьниками, результатом чего стало возобновление Заочных олимпиад, конференции школьников «Старт в Науку», все большее привлечение студентов МФТИ к работе со школьниками. Огромное значение для «Физтех-центра» имеет работа с регионами: за последние несколько лет заключено около сорока договоров о сотрудничестве с различными образовательными учреждениями.

    Свыше 30 тысяч школьников ежегодно «проходят» через систему довузовского образования МФТИ. Межвузовский центр воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно-математических наук «Физтех-центр» широко использует современные информационные технологии для дистанционного обучения, для чего имеет большой компьютерный парк, объединенный в единое информационное пространство. Так, для оповещения школьников обо всех предстоящих олимпиадах и их интерактивного проведения был создан информационный портал для абитуриентов с возможностями обучения Abitu.net, целью которого является объединение школьников, преподавателей и учебных заведений для совместной работы в области довузовской подготовки.

     

  • Международная научно-техническая конференция школьников «Старт в Науку»

    Международная научно-техническая конференция школьников «Старт в Науку» проводится на базе Московского физико-технического института (государственного университета) при участии Межвузовского центра воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно-математических наук «Физтех-Центр», ведущих научно-исследовательских институтов Российской академии наук, Российской академии образования и научных центров России.

    Данное мероприятие собирает самых талантливых и умных ребят со всей России. Участники приезжают со своими научными работами и защищают их перед знаменитыми учеными и преподавателями МФТИ. Конференция проходит в 2 этапа: заочный с середины ноября по первые числа февраля и очный в середине февраля.

    Очный этап конференции проходит в середине февраля в городе Долгопрудный. Принять участие в конкурсе могут ученики 5-11 классов образовательных учреждений Российской Федерации и других стран. В рамках конференции проходят:

     

    • Бесплатная очная подготовка к олимпиадам "Физтех", где расскажут основные методы решения типовых задач
    • Физические бои для школьников
    • Знакомство с преподавателями и аспирантами МФТИ
    • Экскурсии по научным лабораториям и центрам, а также показ работ молодых ученых.

     

    Основные тезисы и тексты ваших проектов вы можете присылать, используя систему загрузки на портале Abitu.Net, в событии конференции вкладка «Подать работу». 

    Работы подаются не позднее последнего числа заочного этапа. Обязательный формат присылаемых работ:

    Требования к содержанию и оформлению работ аналогичны традиционным стандартам описания результатов научных исследований (все поля 2,5 см, через 1,5 интервала, текст писать без переносов, заголовок жирным шрифтом, на следующей строке ФИО авторов и организация, формулы оформлять в Mathtype, при этом должны быть чётко отражены следующие аспекты:

     

    • постановка задачи
    • методика решения
    • отличие (преимущества) от известных решений
    • выводы (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований).

     

    Для того, чтобы принять участие в конференции "Старт в науку", необходимо зарегистрироваться на портале Abitu.net и вступить в событие конференции. Участники должны выбрать тему работы, исходя из предложенных секций:

     

    • фундаментальная и прикладная математика
    • общая и теоретическая физика
    • радиотехника и кибернетика
    • аэрофизика и космические исследования
    • молекулярная и химическая физика
    • биология и медицинская физика
    • социальная и прикладная экология
    • физическая и квантовая электроника
    • авиация и летательная техника
    • экономика и менеджмент
    • математическое моделирование
    • информатика
    • экспериментальная физика и астрономия
    • математическое моделирование в физике
    • энергетические и высокие технологии
    • педагогика и информационные технологии.

     

     

    "Старт в науку" также включает в себя и культурную программу, а именно:

    • экскурсии по институту и научным лабораториям
    • вечера студенческой самодеятельности, неформальные вечера с делегационными кураторами – студентами, ответственными за проведения времени школьников на конференции максимально интересно и продуктивно
    • интеллектуальные игры и другие формы досуга.

    Все работы будут тщательно проверены. Вы получите комментарии и подсказки от секционных кураторов - студентов МФТИ, ответственных за вашу секцию.

    Вы сможете пообщаться со студентами МФТИ, задать им интересующие вас вопросы, увидеть, как они проводят время, учась в МФТИ. Будут организованы экскурсии в центр города, вы получите шанс увидеть Москву.

    Участники конкурса, доклады которых признаны лучшими, получают возможность публикации в международных научно-педагогических изданиях соответствующего профиля и льготы при поступлении в МФТИ на основе личного портфолио. Спешите принять участие в бесплатной Международной конференции научно-технических работ "Старт в науку", не упустите этот уникальный шанс.

    Ссылки на конференции прошлых лет:


    2015 г. XVII международная конференция научно-технических работ школьников «Старт в Науку»

    2014 г. XVI международная конференция научно-технических работ школьников «Старт в Науку»

    Конференция проходит без организационного взноса!

     

  • Школа 1840 при МФТИ (ГУ)

    Центр Образования №1840 при МФТИ (ГУ)

    Занятия в школе ведут профессора и доценты МФТИ (ГУ) - авторы задач вступительных экзаменов, имеющие большой опыт работы со школьниками. Углубленное изучение физики и математики проходит начиная с 10 класса, а информатика изучаются углубленно начиная с начальных классов. Удачное сочетание в учебном процессе авторских методик, основанных на индивидуальном подходе к каждому ученику, и проверенных временем пособий способствует формированию у учащихся математической культуры и развитию физического мышления. Перед вступительными экзаменами занятия проводятся по интенсивной программе, включающей повторение материалов 9 и 10 классов по физике и математике. Все это позволяет выпускникам поступать в лучшие вузы: МФТИ, МГУ им. М.В. Ломоносова, МИФИ, МГТУ им. Н.Э. Баумана, МИЭМ.

    Центр образования № 1840 при Московском Физико-Техническом Институте (Государственном Университете) каждый год набирает учащихся в девятый физико-математический класс. Первый тур конкурсного отбора - математика (письменно). На него приглашаются, в основном, участники Московских городских олимпиад по физике и математике, олимпиад и конференций МФТИ и учащиеся, проявившие склонность к естественно-математическим наукам. Особо приветствуются ученики, успешно выполнившие вступительное задание Заочной физико-технической школы при МФТИ, которое публикуется в журналах “Квант” и “Юный техник”. Второй тур - физика (устно).

    Так как поступающие учатся, как правило, в обычных школах, то упор делается на выявление способностей, а не знаний.

    Обучение бесплатное.

    При ЦО №1840 успешно работают Подготовительные курсы для поступающих в МФТИ и другие элитные ВУЗы.

    Куратор школы №1840 при МФТИ: Елена Константиновна Черкасова .

    Адрес: ул. Б. Переяславская, д.1 (Проезд до метро «Проспект Мира» кольцевая, далее 5 минут пешком).

    Сайт Центра образования № 1840 - www.1840.ru

  • Общежитие №9

    Общежитие №9 — это 17-ти этажное трехподъездное общежитие  МФТИ квартирного типа.

    Торжественное открытие «Девятки» состоялось в 2009 году.

    На каждом этаже здания (кроме первого) расположено по четыре квартиры, которые делятся на два типа: однокомнатные и двухкомнатные. 

    Большинство студентов МФТИ (особенно первокурсники) мечтают жить в этом прекрасном общежитии. Кто бы не хотел иметь отдельный туалет, ванную комнату и кухню с плитой и холодильником? Места в общежитии предоставляются студентам всех факультетов, но преимущество обычно отдается аспирантом(бюджет), затем студентам старших курсов магистратуры и уже затем распределяются между студентами 3-4 курсов. От размера квартиры зависит количество человек, которое в ней проживает(от 3-х до 5-6). В 2013 было произведено остекление балконов.


    Курение в девятом общежитии строго запрещено. Нарушение правила приведёт к строгому выговору или выселению из общежития.


    На первом этаже «Девятки» вы можете найти коменданта общежития, Горбачеву Наталью Алексеевну, кастеляншу, паспортный стол и гостиничный блок, в котором могут расположиться абитуриенты и их родители на время подачи документов или участия в олимпиадах.


    Стоимость общежития: 
    для бюджетников - 760 руб./месяц * 12 месяцев = 9120 руб./год (6 курс - 760 руб./месяц * 10 месяцев = 7600 руб./год) 
    для платников - 3500 руб./месяц * 12 месяцев = 42000 руб./год (6 курс - 3500 руб./месяц * 10 месяцев = 35000 руб./год)

     

      Девятка 2

  • Общежитие №8

    8-е общежитие - это девятиэтажное здание блочного типа. На каждом этаже располагаются 6 жилых блоков из 4 комнат - двух двухместных и двух четырехместных - с одним общим санузлом в каждом блоке. Каждый этаж имеет по 2 кухни, несколько выходов на балкон, а также специальные помещения, предназначенные для разных целей: тренажерный зал, читальные комнаты, стиралки, гостевая комната, комнаты для собраний. 

    При входе в общежитие вас встречает пост охраны, осуществляющей строгий контроль за лицами, проходящими на территорию здания. Он оборудован видеокамерами и кнопкой, осуществляющей открытие входной двери. Таким образом, посторонние и подозрительные лица не смогут проникнуть внутрь без предварительного удостоверения личности. 

    Первый этаж представляет собой большое фойе с диваном, автоматами для кофе и шоколадок, терминалом для пополнения счетов, информационными стендами, почтовым ящиком, столиком с журналами для вызова электрика или плотника. От  фойе расходятся в две разные стороны коридоры с жилыми блоками. Также на первом этаже расположены кабинет коменданта общежития, кастелянная, камера хранения, мужской и женский душ, клуб. 

    В комнатах общежития довольно уютно: не так давно был сделан капитальный ремонт и обновлена вся мебель, поставлены пластиковые окна. В коридорах светло и чисто, кафельный пол. В общежитии два лифта, которые в 2012 году были полностью обновлены. 

    На 4 этаже расположен буфет, где можно вкусно поесть или заказать еду на вынос.

    В общежитии есть доступ к сети Интернет. 

  • Общежитие №7

    Большинство студентов нашего факультета проживают в седьмом общежитии студгородка. Цель этой статьи – развеять ваши сомнения и доказать: пребывание в семёрке не будет составлять никаких трудностей!

    Главная черта физтеха – умение решать свои проблемы, и жизнь в общежитии – одна из ступенек, которую вам надо пройти, чтобы обрести этот навык. К тому же, здесь вы получите богатый опыт общения с людьми, что обязательно пригодится вам в дальнейшем. Пусть вас не пугает то, что стирать носки и готовить придётся теперь самим, ведь это приходится делать любому взрослому человеку. В борьбе за достойные условия вы не будете одни: всегда можно рассчитывать на помощь сверстников и старших товарищей, даже если вы мало знакомы, не нужно стесняться обратиться за советом – на Физтехе вообще и на ФУПМе в частности учатся добрые и отзывчивые люди. Неоценимую помощь вам окажут комендант семёрки Нина Вячеславовна и кастелянша Раиса Афанасьевна, вы познакомитесь с ними при поселении.

    Очень важный факт: среди моих знакомых нет ни одного, который был бы недоволен своим питанием. Это означает, что человек сам определяет, как и чем жить. Конечно, здоровое питание – действительно серьёзный вопрос, который решается, однако, несложно. Во-первых, здесь есть множество столовых, где можно вкусно и сытно поесть на 50–60 рублей. Во-вторых, эти столовые не должны стать основным источником питания – это несколько обременительно в отношении и финансов, и здоровья. Для родителей: если ваш будущий студент догадывается, как готовить макароны, крупы и картофель, а также заваривать чай – можете быть за него спокойны! Остальному он научится здесь. С покупкой продуктов нет никаких проблем: всегда под рукой есть несколько магазинов, неподалёку – долгопрудненский рынок, а в двух остановках электрички – гипермаркет.

    Даже если вы не москвич, позвонить домой легко можно с переговорного пункта по соседству со зданиями института. Существуют средства мобильной связи, которые могут быть ещё дешевле.

    В общежитии есть стиральная комната, откуда вы всегда можете получить свою чистую одежду, читальная комната для учёбы, столовая, душ, работающий ежедневно в удобное время, на каждом этаже – по две кухни с электроплитами. Нет необходимости обеспечивать себя своим постельным бельём – его можно получить у кастелянши, смена происходит раз в две недели. Из необходимых в вашу комнату вещей самостоятельно нужно достать только холодильник – приобрести у выезжающих старшекурсников, по объявлению или привезти с собой.

    Молодым людям будет очень легко найти себе товарищей по интересам – население семёрки в большинстве своём мужское. Немного сложнее им будет содержать в порядке свою комнату.

    Девушек на Физтехе немного, поэтому к ним относятся с повышенным вниманием и уважением. В то же время, девушка на Физтехе не является кем-то совсем уж диковинным и, следовательно, не чувствует себя отчуждённо.

    Подводя итог, следует сказать:

    1) проблем с питанием не будет даже при минимальных навыках;

    2) всегда можно рассчитывать на совет и кооперацию товарищей;

    3) жить в «семёрке» будет приятно и уютно, кстати, лучше заранее подобрать соседей, сходных по интересам и режиму дня.

    Успешных вам экзаменов, с нетерпением ждём вас в рядах нашего факультета и в стенах нашего общежития!

  • Общежитие № 6

    Общежитие №6 — пятиэтажное общежитие коридорного типа. Коридор разделяет общежитие на 3-шки и 2-шки. В 2005 году прошёл капитальный ремонт (при этом 6ка до сих пор поддерживается в приличном состоянии). Установлены окна ПВХ и меганасос к системе отопления, для обеспечания тёплой атмосферы зимой. При ремонте была закуплена и установлена новая мебель. Набор мебели в комнату тщательно продумывался, поэтому она весьма удобна. Первокурсники живут по 4 человека в комнате (стандартный набор — трое из регионов, один из Москвы или области, чтобы на выходные было свободнее).

    Удобства общежития: м/ж душ на 1 этаже, комната для стирки (6 машинок, запись на http://stiralka.fopf.mipt.ru), читальная комната (звукоизолированная + есть подписки popular mechanics, scientific american и т.п.), своя столовая, чтобы не нужно было лишний раз выходить на улицу, клуб, куда на дискотеки приходит весь МФТИ и не только, кофейня (бармены — студенты, платится только за потраченные продукты), комната для регулярных собраний СТЭМа ФОПФ, тренажёрный зал, комната для родителей, на каждом этаже кухня (2 плиты, 2 раковины, стол), умывальня (зеркала, розетки), туалеты (убираются ежедневно, даже в выходные). Курение в общежитии сильно ограничено, курить можно ТОЛЬКО в специально отведённом помещении на 5 этаже.

    Таким прекрасным состоянием общежитие обязано сенату ФОПФа, который неустанно следит за порядком и обустройсвом, стараясь учесть предпочтения каждого.

  • Общежитие №3

    «Тройка» - дом студентов  ФАКИ, пятиэтажное общежитие коридорного типа.

    Перед входом  в общежитие находится металлическая эмблема ФАКИ, которая играет важнейшую роль при посвящении в студенты.

    Первое, что вы увидите при входе, будет пост охраны. Охранник следит за выполнением пропускного режима и порядком в общежитии. Также у него хранятся ключи от всех общественных помещений. Важный факт: с часу ночи до шести утра общежитие закрыто на выход, но охранник всегда впускает опоздавших студентов домой. И даже иногда очень мило улыбается им.

    ??????-5544

    На первом этаже живут сотрудники студенческого городка, находятся кабинет заведующей общежитием, кастелянная, камера хранения и общественные помещения. На них мы остановимся поподробнее.

    Клуб «Романтики». В клубе проводятся разнообразные собрания, кинопоказы, спортивные трансляции, дискотеки и другие мероприятия. Любой студент ФАКИ может его использовать!

    ??????-5564   ??????-5559

    ??????-5550   ??????-5558

    Стиральная комната оборудована пятью стиральными машинами  и местом для сушки. Записаться в неё можно на сайте http://stiralka.faki.mipt.ru, предварительно зарегистрировавшись. Два часа стирки стоят 30 рублей и стирают так, что мамы завидуют!

    ??????-5576

     

    Для занятий спортом есть тренажерная комната, ключи от которой можно взять у охранника под студенческий билет, главное не испугать его при этом своей накачанной мускулатурой.

     

    ??????-5534 

    Также на первом этаже располагается буфет, работающий в будние дни с 16:00 до 21:30, есть автоматы с едой и кофе. Рядом с ними стоит платежный терминал, общественный принтер и стеллаж для почты.

    ??????-5578

    Мужской и женский душ работает с шести утра до часу ночи, с двенадцати до шестнадцати часов душ закрывается на санитарную обработку.

    А напротив поста охраны находится стэмовка «ЭТО ТьМА» (Экспериментальное Творческое Объединение Театр Миниатюр Аэрофизиков). Там ребята готовятся к своим концертам.

    ??????-5540

    На третьем этаже располагается читальная комната ("боталка"). Она оборудована широкими столами и удобными стульями, также там можно встретить умнейших ребят и девчонок!

    ??????-5568   ??????-5565

     

    Со второго по пятый этаж живут студенты. На каждом из этих этажей в конце коридора есть санитарный узел и умывальные комнаты. На втором и третьем этажах рядом с умывалками располагаются комнаты для сушки белья. На первом и третьем этаже по одной кухне, на остальных по две. На каждой кухне имеются по две плиты, два стола и раковина.

    ??????-5546

    Комнаты в общежитии делятся на два типа: «двушки» и «трёшки». Окна «двушек» выходят на площадь НК, а «трёшек» на общежитие ФОПФ. Первокурсников селят в «трёшки» по четыре человека, второй и третий курс обычно живёт так же. На старших курсах ребята переселяются в «двушки» или в «девятку». В каждой комнате имеется кабельный интернет или Wi-Fi через логин http://www.mipt-telecom.ru/. В 2007 году в общежитии был проведен капитальный ремонт, заменена мебель и поставлены пластиковые окна. В каждой комнате имеются двухэтажные кровати, шкафы, столы и стулья. Дальнейшее оборудование комнаты ограничивается лишь вашим вкусом и правилами общежития!

     
  • Общежитие №2

    В настоящее время студенты 1 - 4 курсов факультета инноваций и высоких технологий проживают в общежитии №2.
    Чтобы попасть в институт, достаточно пройти несколько десятков метров: здание общежития находится прямо напротив входа в Новый корпус. По соседству располагаются несколько столовых, стадион, бассейн, спортивная коробка и поликлиника.
    В 2012 году здесь был проведён капитальный ремонт, установлены новая сантехника, системы пожарной безопасности и электроснабжения, стеклопакеты. 

    ftP-rnFxQ0E

    3

    На каждом этаже общежития расположены две кухни, которые оснащенные новыми электрическими плитами, а также две достаточно просторные "комнаты для умывания".

    4

    На первом этаже находятся мужской и женский души (4 кабинки в женском, 6 в мужском).

    5

    Функционируют "стиралки" (на сегодняшний день одна, оборудованная 5-ю стиральными машинами). Каждый студент может взять ключ у заведующего "стиралкой" на целый день за весьма разумную плату, которая идёт на ремонт и покупку новых машин. В комнатах для умывания есть специально отведённое для сушки белья место. Также можно отдавать свои вещи в стирку кастелянше (по доступной цене). На каждом этаже находится достаточное количество туалетов.

    В общежитии  курение разрешено только в специально отведённых для этого местах.

    На первом этаже общежития располагаются читальная комната (в народе "боталка"), просторный клуб и уютная комната для собраний.

    В 2013 году открыт тренажёрный зал, оснащенный современными спортивными снарядами. 

    6

    7

    Есть доступ к интернету (wi-fi, кабель)  (МФТИ-Телеком). В общежитии установлен принтер (стоимость около 1,75 руб/стр.)

     

  • Общежитие №1
    Общежитие №1 (в народе — «единичка»,  «копейка») представляет собой четырехэтажное общежитие коридорного типа, расположенное в двух минутах ходьбы от учебных корпусов, напротив столовой МФТИ.
    На каждом этаже расположено 35 комнат, а также два туалета и две умывальных комнаты с местом для сушки белья — по одной на каждое крыло.
     
    IMG_6573 
     
    На всех этажах, кроме первого, расположено по две кухни (на первом — одна), на каждой из которых имеется раковина, стол, две плиты с духовыми шкафами.
     
    IMG_6570
     
     
     
     
    Также есть два душевых помещения - мужское и женское.
     
    В общежитии есть все необходимое для комфортной жизни студентов. В их распоряжении имеется стиральная комната (на данный момент в ней 5 стиральных машин), куда можно за небольшую плату отдать свои вещи в стирку, и читальный зал на первом этаже, являющийся удобным местом для учебы. Каждое место в нем оборудовано индивидуальной настольной лампой, также в общем доступе находятся книжный шкаф с учебной и художественной литературой и магнитно-маркерная доска. На стенах же вывешены фотографии представительниц прекрасной части дружного РТ-шного коллектива.
     
    IMG_6561
     
    В 2012 году был открыт после ремонта клуб, в котором проходят различные факультетские и институтские мероприятия — от дискотек и празднования дней рождения до собраний Совета студентов. 
     
    IMG_6560
     
    Для любителей спорта имеется «качалка» , в которой установлены различные тренажеры и стол для настольного тенниса, для музыкантов на первом этаже стоит пианино, на котором может играть любой желающий, предварительно взяв ключ у ответственного.
     
    IMG_6565
     
    Поскольку студентам часто приходится печатать различные файлы, а принтер есть далеко не у всех, на втором этаже расположен общественный принтер, стоимость печати на котором составляет 1,75 р.
    По всему общежитию установлены информационные стенды, на которых, помимо документов, регламентирующих жизнь в общежитии, регулярно появляются сообщения от Совета студентов, объявления, посвященные дополнительным курсам, и постеры грядущих развлекательных мероприятий.
     
    IMG_6580
     
     
    В общежитии есть единственное специально отведенное место для курения на четвертом этаже, поэтому поселение происходит с расчетом на то, чтобы рядом с курилкой селились исключительно курящие студенты.
     
    Во всех комнатах есть доступ в интернет (МФТИ-Телеком) через WiFi и кабель.
    Пропуск в общежитие осуществляется по студенческим билетам с 6:00 до 01:00. Можно провести в общежитие человека, не проживающего в нем, с предварительной записью у охранника и залогом в виде удостоверяющего личность документа.
    По всем вопросам можно обращаться к коменданту общежития №1 Казаковой Ольге Владимировне, чей кабинет расположен также на первом этаже.
  • ФизМат бои

    Что такое ФизМат бои?

     

    Введение

    Физико-математические бои - это соревнование команд в решении математических и физических задач. Оно состоит из двух частей. Сначала команды получают условия задач и определенное время на их решение. У каждой команды есть студент-куратор, который может консультировать команду по любым вопросам на свое усмотрение. При решении задач команда может использовать любую литературу, но не имеет права общаться по поводу решения задач ни с кем, кроме куратора своей команды. По истечении этого времени начинается собственно бой, когда команды в соответствии с правилами рассказывают друг другу решения задач. Если одна команда рассказывает решение, то другая оппонирует его, т.е. ищет в нем ошибки (недостатки). Третья же команда рецензирует выступления докладчика и оппонента, т.е. подводит итоги дискуссий. При этом выступления оппонента, докладчика и рецензента оцениваются жюри в баллах.

    Решение задач

    У каждой команды имеются условия шести задач по математике и шести задач по физике. Команде предлагается решить как можно больше задач до начала боя по математике и физике соответственно. Предложенные задачи не являются олимпиадными и не всегда имеют точное решение.

    У каждой команды есть куратор, который на консультации ответит на все возникшие вопросы. Общение с куратором происходит только во время консультации, поэтому настоятельно рекомендуем заранее подготовить список вопросов. КУРАТОР НЕ РЕШАЕТ ЗАДАЧИ ЗА ВАС! Не забывайте об этом, когда будите задавать ему вопросы.

    Для решения задач по физике вам может потребоваться дополнительное оборудование. Вы можете составить список дополнительного оборудования с указанием номера задачи, для которого оно требуется, и передать его куратору. Если жюри сочтет его необходимым, оборудование будет вам выдано. Задачи по физике не имеют точных решений, и жюри ждет от вас приблизительных оценок и здравых идей, желательно, подкрепленных экспериментом.

     

    Подробная структура боя

     

    1. Бой состоит из нескольких раундов. В начале каждого раунда одна из команд (команда оппонентавызывает другую (команда докладчика) на одну из задач, решения которых еще не рассказывались (например: "Мы вызываем команду соперников на задачу номер 0"). После этого вызванная команда сообщает, принимает ли она вызов, т.е. согласна ли рассказывать решение задачи, на которую была вызвана (ответ можно обдумывать, но не более 1 минуты). Если да, то она выставляет докладчика, который должен рассказать решение. Если нет – команда оппонента вызывает докладчика на другую задачу.
    2. Подготовка к докладу
    3. Доклад (демонстрация своего решения предложенной задачи за 5-7 минут)
    4. Уточняющие вопросы и подготовка оппонента
    5. Выступление оппонента (в форме монолога отмечает плюсы и минусы доклада, не рассказывая о своем решении, задает уточняющие вопросы по задаче, указывает на ошибки)
    6. Полемика докладчика и оппонента (диалог дискуссионного характера)
    7. Уточняющие вопросы рецензента (и докладчику, и оппоненту)
    8. Рецензия (в форме монолога отмечаются плюсы и минусы доклада и оппонирования)
    9. Общая полемика
    10. Полемика команд (высказываться могут все члены команд)
    11. Вопросы жюри (по их желанию)
    12. Команды меняются ролями

    Оценка выступлений

    После  каждого  действия  жюри  выставляет  командам  оценки  с  учётом  всех  выступлений  членов  команд:  доклад,  оппонирование, рецензирование вопросы  и  ответы  на  вопросы,  участие  в  полемике.  В  дальнейшем  оценки  переводятся  в  баллы  умножением на различные  коэффициенты  для  Докладчика, Оппонента и Рецензента по  следующей  схеме:

     

    Докладчик

    Оппонент

    Рецензент

    Коэффициент

    3,0  или  меньше

    2,0

    1,0

    Выигравшей считается команда, набравшая большую сумму баллов сего физ-мат  боя. 

    Каждая команда в ходе физ-мат боя имеет право на один отказ от задачи по физике и один отказ от задачи по математике. 

    Каждый следующий отказ приводит к уменьшению коэффициента Докладчика этой команды на 0,25. 

  • Выездная олимпиада

    Физтех – это одна большая дружная семья. А, как известно, в семьях существует традиция заботиться о подрастающем поколении. Поэтому МФТИ проводит различные мероприятия для школьников, начиная от заочных олимпиад и заканчивая международным конкурсом научно-технических работ.

    Одно из самых ярких ежегодных мероприятий – это выездная физико-математическая олимпиада. Отличительной чертой олимпиады является её проведение. А проводят ее студенты, причем с различных курсов и факультетов. На зимние каникулы они приезжают в свои родные города, чтобы отдохнуть, набраться сил перед новым семестром и, конечно же, провести олимпиаду, зачастую в своих же школах. С таким нестандартным форматом проведения олимпиада имеет множество плюсов. Главное ее достоинство  это размах. Пунктов проведения олимпиады насчитывается около тысячи, и располагаются они во многих городах и посёлках России, Украины, Белоруссии, Армении, Казахстана, Молдовы и других стран. Атмосфера проведения – это исключительное достоинство выездной олимпиады. Школьникам предоставляется возможность пообщаться со студентами-земляками, знающими уже не понаслышке студенческую жизнь. Такие встречи могут сильно повлиять на выбор подходящего института. Но и это еще не всё. Благодаря такому неординарному подходу к проведению олимпиады, дух легендарного Физтеха удается передать во все уголки России  и за ее пределы.

    Сама по себе выездная олимпиада является одним из отборочных этапов на олимпиады «Физтех», которые входят в Перечень олимпиад школьников. Также она дает баллы в кадастр абитуриентов МФТИ, что в дальнейшем обязательно даст огромный бонус на собеседовании.И, наконец, немало важным является то, что выездная олимпиада – это неплохая тренировка для будущих олимпиад и сдачи Единого государственного экзамена по математике и физике.

    За последние годы регистрация на олимпиаду значительно упростилась. Теперь достаточно лишь вступить в нужное событие на сайте abitu.net. Это помогает школьникам скорее узнать свои результаты, которые сразу отображаются в кадастр абитуриентов.

    Ссылки на олимпиады прошлых лет:

    2015 г. 54-я Выездная физико-математическая олимпиада МФТИ

    2014 г. 53-я выездная физико-математическая олимпиада МФТИ

     

     

  • Летние школы

    Летние школы

     

      Июнь - это месяц, в течение которого одиннадцатиклассники, а в ближайшем будущем уже студенты, отдают все свои силы на сдачу Единого государственного экзамена. Затем, для каждого абитуриента, только получившего аттестат, наступает время подачи документов и томительного ожидания результатов. Чтобы облегчить это нелегкое бремя и одновременно помочь подготовиться к обучению в университете, организуются различные летние школы, которые также рады видеть у себя школьников классов помладше.

     

     Одна из таких школ - летняя школа ПМФ.  Традиционно она проходит в первых числах июля на базе Московского физико-технического института. Преподают в этой школе и организуют ее общительные и креативные люди, с которыми просто невозможно заскучать. Вопреки стандартным представлениям о школах, здесь всегда время проходит весело и познавательно. Участвуют в ней школьники и абитуриенты со всех уголков России и стран СНГ, желающие найти много новых друзей.  В рамках школы ПМФ читаются лекции по физике и математике, содержащие в себе школьную и институтскую программу. По их окончании проводится олимпиада по изложенному материалу.  Эта олимпиада не только помогает участнику понять степень усвоения материала, но и играет положительную роль на собеседовании. На школе есть возможность послушать доклады студентов и ведущих ученых, которые могут рассказать много интересных фактов, о которых мало кто догадывается в повседневной жизни. Преподают в школе ПМФ доктора и кандидаты физико-математических наук, за спиной каждого из которых множество научных публикаций и открытий. Благодаря своему опыту они делятся своими знаниями в доступном и познавательном формате.  Наука, преподнесенная в таком варианте, становится еще более интересной и занимательной! 

       Помимо научной программы, участники могут принять участие в развлекательных мероприятиях. Организуются различные экскурсии, и каждый сможет выбрать ту, которая ему по душе. Можно посетить базовые кафедры, это поможет тем, кто еще точно не определился с выбором будущей профессии и места обучения. Всё перечисленное происходит днем. А вечером, как положено, начинается самое интересное! Различные подвижные и интеллектуальные  игры, культурные мероприятия и море других вещей, которые до последнего остаются загадкой для каждого из участников. Здесь по-настоящему ощущается сплоченный дух студентов и абитуриентов Физтеха. И, конечно же, вечера за чашкой чая в дружной компании никого не оставят равнодушными!

             Это еще далеко не всё, что вас ожидает. Само проживание в общежитии одного из ведущих вузов России и мира дает вам массу эмоций и впечатлений. Не стоит забывать и о возможности пообщаться с нынешними студентами и выпускниками, которые могут поделиться своим уже немалым опытом и дать дельный совет насчет поступления.

    За 10 дней, проведенных в школе ПМФ, можно не только отдохнуть от напряженной учебы, но и почувствовать вкус студенческой жизни, наполненной веселья и новых открытий!

  • Заочная физико-техническая школа при МФТИ

     

    Директор - Артем Анатольевич Воронов

    Телефоны: (495) 408-5145 (заочное отделение),

    485-4227(тел./факс, очно-заочное отделение),

    408-7227 (тел./факс, директор ЗФТШ)

    E-mail: zftsh@zftsh.mipt.ru

    web: http://www.school.mipt.ru

     

     

     

      Заочная физико-техническая школа при Московском физико-техническом институте (ЗФТШ при МФТИ) создана в сентябре 1966 года и имеет статус федерального учреждения дополнительного образования Министерства образования Российской Федерации.

    Учредителями ЗФТШ при МФТИ являются Минобразования России и Московский физико-технический институт (государственный университет). Минобразования координирует организационно-правовые вопросы деятельности ЗФТШ, осуществляет финансирование и материально-техническое обеспечение школы. МФТИ осуществляет научно-методическое обеспечение учебного процесса ЗФТШ, предоставляет помещения для работы школы и оплачивает расходы на их содержание.

    ЗФТШ при МФТИ имеет целью создание дополнительной образовательной среды для старшеклассников, интересующихся физикой и математикой, способствуя развитию их интеллектуального потенциала и формированию у обучающихся потребности к продолжению образования и самообразованию, а также оказывает помощь в их профессиональном самоопределении.

    В ЗФТШ при МФТИ функционируют три отделения: заочное (индивидуальное обучение), очное (занятия в вечерних консультационных пунктах в Москве и Московской области), очно-заочное (занятия в факультативных группах в общеобразовательных учреждениях на местах в регионах РФ под руководством учителей физики и математики). На всех отделениях ЗФТШ по единым дополнительным образовательным программам обучаются ученики 8, 9, 10 и 11 классов. Обучение в школе бесплатное. Система обучения в ЗФТШ строится так, чтобы у учащихся была возможность начать занятия с любого из этих классов и на любом выбранном отделении.

    Приём в школу производится на конкурсной основе по результатам выполнения вступительных заданий по физике и математике, которые ежегодно публикуются в журналах "Квант", "Юный техник", "Внешкольник" и издаются в виде отдельных объявлений-афиш, которые рассылаются в адреса органов управления образованием субъектов Российской Федерации и в различные общеобразовательные учреждения (школы, лицеи, гимназии и т.п.) страны.

    В течение учебного года в соответствии с учебным планом и программами ЗФТШ при МФТИ издаётся 47 заданий по физике и математике (4 задания по каждому предмету для учащихся 8-х классов, 6-7 заданий по каждому предмету для учащихся 9-11-х классов). Каждое задание содержит теоретический материал, разбор характерных примеров и задач по соответствующей теме, необходимые методические рекомендации, а также по 8-12 контрольных вопросов и задач для самостоятельного решения. Задания и методические разработки ЗФТШ составляют преподаватели кафедр общей физики и высшей математики МФТИ. С учащимися заочного и очного отделений работают студенты, аспиранты и выпускники МФТИ (до 600 чел. ежегодно), многие из которых сами в своё время окончили ЗФТШ при МФТИ.

    Ежегодно на всех отделениях школы обучается в среднем 20000 учащихся. Работу в факультативных группах при общеобразовательных учреждениях в регионах РФ ведут свыше 1000 учителей физики и математики.

    В ЗФТШ при МФТИ ежегодно:обучается около 14 тысяч школьников; более 400 студентов, аспирантов и выпускников МФТИ работают преподавателями;выпускается 46 заданий по физике и математике с решениями и краткими рекомендациями (общий объем изданий с учетом тиража — 255 тыс. печатных листов);более 800 учителей ведут занятия в 532 физико-математических факультативах;около 400 учащихся занимаются очно;более 2000 учащихся 11 классов получают свидетельства об окончании нашей школы;50% поступивших на первых курс МФТИ, являются нашими выпускниками.

     

    На основе многолетнего опыта работы ЗФТШ при МФТИ написано и издано несколько учебных пособий для школьников и учителей:

    Г.В.КореневЮ.И.КолесовТ.С.Пиголкина - "Механика" под редакцией проф. Г.В.Коренева. Москва, Просвещение, 1972 г. А.П.КирьяновС.М.Коршунов - "Термодинамика и молекулярная физика" под редакцией проф.А.Д.Гладуна Москва, Просвещение, 1977 г. А.Д.КутасовТ.С.ПиголкинаВ.И.ЧехловТ.Х.Яковлева- "Пособие по математике для поступающий в вузы" под редакцией проф.Г.Н.Яковлева. Москва, "Наука", Главная редакция физико-математической литературы, 1981 г., 1985 г., 1988 г. Е.П.Кузнецов- "Оптика на вступительных экзаменах" (сборник задач со справочным материалом и решениями). Протвино, РЦФТИ, 1997 г.

    За время функционирования ЗФТШ при МФТИ практически отработана общефедеральная система отбора и обучения талантливой молодёжи на этапе довузовского дополнительного образования, создана эффективная методика дистанционного обучения учащихся и налажена деятельность по совершенствованию профессионального мастерства учителей физики и математики через работу по учебным программам ЗФТШ при МФТИ и систему курсов повышения квалификации учителей, ежегодно проводимых совместно МФТИ, ЗФТШ при МФТИ и Минобразования России с привлечением специалистов институтов РАН (базовых кафедр МФТИ) и РАО. В настоящее время в ЗФТШ при МФТИ решается вопрос о создании технической базы и постепенном переходе на современные информационные технологии с использованием электронной связи и Internet.