Все статьи » Робототехника

Статьи

  • Студенты Университета машиностроения разработали концепт коптера

    Университет машиностроения и компания Copter Express развернули совместный проект по конструированию беспилотных летательных аппаратов. В проекте задействовано около пятидесяти студентов транспортного факультета, факультета информатики и систем управления, образовательной программы по транспортному дизайну.

    Студентам предстоит решить задачи по конструированию складного квадрокоптера и станции подзарядки для него. Для студентов-участников проекта были организованы экскурсии и мастер-классы на территории Copter Express. К настоящему моменту среди проектных команд определились лидеры, которые представили на суд экспертов компании первые дизайн-концепты.

    Олег Понфиленок, руководитель «Copter Express»: «Рынок беспилотных летающих аппаратов (AeroNet) выделен как приоритетный в рамках Национальной технологической инициативы – программы мер по формированию принципиально новых рынков и созданию условий для глобального технологического лидерства России к 2035 году. Мы поручили студентам работу над двумя самыми передовыми проектами, которые должны вызвать интерес на мировом рынке: мы планируем создать дрон и автоматическую зарядную станцию. Мы очень рассчитываем на помощь студентов: это проект по созданию нового коммерческого продукта для массового рынка, прототипом дело не ограничится».

    Дмитрий Земцов, директор по управлению образовательными программами Университета машиностроения, лидер рабочей группы НТИ «Кружковое движение»: «Компании, которые сегодня в логике Национальной технологической инициативы стремятся вырваться на новые рынки, после этапа первых побед (на которые мы все рассчитываем) столкнутся с новым барьером - кадровым. Задача образовательных учреждений, от кружков НТТМ до технических университетов - подготовить специалистов,свободно ориентирующихся в прогрессивных технологиях. Университет машиностроения запускает сегодня несколько крупных студенческих проектов в этой области. Одни из самых перспективных – проекты по беспилотному воздушному и наземному транспорту».

  • Команда Университета машиностроения победила на хакатоне

    Команда Университета машиностроения заняла I место на хакатоне Microsoft, который прошел в московском офисе компании 9-10 октября.

    Команда победителей - студенты 2-го курса образовательной программы «Корпоративные информационные системы». В ходе соревнований было разработано приложение виртуальной реальности Google CardBoard под Android, были смоделированы и запрограммированы планеты Марс и Земля, а также добавлена дополнительная функция - возможность покататься на марсоходе Curiosity по Марсу! Проект получил высшие оценки жюри Microsoft. Команда выиграла смартфон, а также грант на $9000 и поддержку в продвижении разработанных приложений на международный рынок по программе для стартапов Microsoft BizSpark.

    Поздравляем наших победителей: Анастасию Никонорову, гр. 141-322, и Сергея Ткаченко, гр. 141-322.

  • Студент 3 курса представил Россию на чемпионате WorldSkills

    11-16 августа 2015 года студент 3 курса направления подготовки «Управление в технических системах» Иван Хохлов представил Россию в составе национальной сборной на Мировом чемпионате WorldSkills в Сан-Паулу (Бразилия). 

    Набрав 92 балла из 100, Иван занял I место в финале III Национального чемпионата сквозных рабочих профессий в сфере высоких технологий WorldSkills Hi-Tech в компетенции «Электроника» (Electronics), который завершился 3 ноября 2014 г. в Екатеринбурге, а 24 мая 2015 г. в финале Чемпионата в г. Казани занял III место вне конкурса, чем подтвердил свое право на членство в сборной России.

    После победы в Национальном чемпионате было проведено голосование экспертного сообщества по компетенции «Электроника» для выбора кандидата, который представит Россию на Мировом чемпионате. В совет входили эксперты из России, СНГ и иностранные представители, в частности: из г. Москвы и Московской области, г. С-Петербурга, Свердловской области, республики Мордовия, г. Казани, г. Севастополя, Израиля и Беларуси. Иван одержал неоспоримую победу (8 голосов), оставив двух своих конкурентов далеко позади (2 и 0 голосов).

    При поддержке Университета Иван прошел необходимую подготовку к Мировому чемпионату с участием высококвалифицированных представителей отраслей промышленности.

    Как сообщает ИАР ТАСС: «Сборная России завоевала шесть медалей за высшее мастерство. Российская сборная принимает в подобных соревнованиях лишь во второй раз, так что подобный результат можно считать успешным».

  • В Университете машиностроения состоялась презентация проекта Robot City Amsterdam

    В Университете машиностроения состоялась презентация проекта RobotCityAmsterdam: перед студентами поставлена задача провести reverse-engineering элементов дизайна робота («Лат») и распечатать детали на 3D-принтере.

     

  • 24 апреля в Японском Доме один из главных мировых робототехников Такахаси Томотака проведет закрытый семинар со студентами

    24 апреля в Японском Доме один из главных мировых робототехников Такахаси Томотака проведет закрытый семинар со студентами Университета машиностроения.

    В феврале робототехники-первокурсники новой образовательной программы «Управление в технических системах» стали победителями РобоФеста 2015 сразу в нескольких номинациях. Теперь они приглашены на уникальное мероприятие: семинар с Такахаси Томотака – генеральным директором компании ROBOGARAGE, доцентом института новейших технологий при Токийском университете, приглашенным профессором университета Фукуяма и института электронных коммуникаций в Осаке, преподавателем класса робототехники для детей, автором книги «Гений робототехники».

    22 апреля на открытую встречу с Мастером может попасть любой желающий, предварительно зарегистрировавшийся через сервис TimePad (https://japanhouse.timepad.ru/event/190774/) Внимание! Вход платный. Стоимость указана на сервисе TimePad.

     

  • Победители многих номинаций РобоФест – 2015

    Победители многих номинаций РобоФест – 2015, команда обучающихся образовательной программы «Управление в технических системах» Университета машиностроения представила свои разработки на стенде Научно-технического творчества молодежи (НТТМ) в рамках Московского международного салона образования. 15-18 апреля в 7-ом павильное ЭкспоЦентра проходит II ММСО. Стенд НТТМ в день открытия Салона посетили Зам.Председателя Правительства РФ Ольга Юрьевна Голодец и Зам.Министра образования и науки РФ Вениамин Шаевич Каганов.

     

  • В России появится сеть учебно-методических центров WorldSkills по компетенции «Мобильная робототехника»

    В России появится сеть учебно-методических центров WorldSkills по компетенции «Мобильная робототехника». В московском Университете машиностроения (МАМИ) прошел установочный семинар для руководителей и методистов учебно-методических центров WorldSkills по компетенции «Мобильная робототехника». Семинар был организован для представителей организаций, планирующих стать такими центрами в 2015-2016 гг., а также для руководителей и наставников команд WorldSkills, преимущественно из Центрального Федерального округа.

     

    В семинаре приняли участие более 70 представителей учебных заведений и партнеров проекта из Москвы, Санкт-Петербурга, Ивановской, Московской, Нижегородской, Свердловской областей, Пермского края и республики Армения.

    Семинар провел национальный эксперт WorldSkills Алексей Корнилов; в числе выступающих были главный эксперт WorldSkills по мобильной робототехнике Роман Панферов, руководитель Дирекции образовательных программ Университета машиностроения Дмитрий Земцов, а также представитель команды-победителя прошлогоднего чемпионата Александр Коробкин и организации-партнеры проекта.

    Участники установочного семинара получили информацию о возможностях и методах интеграции форматов WorldSkills в официальный учебный процесс, о структуре мероприятий сезона, используемом оборудовании и о возможностях участия в проекте на уровне образовательных организаций, городов и регионов.

    Компетенция WorldSkills «Мобильная робототехника» соответствует современным требованиям, применяемым к широкому кругу специальностей, связанных c управлением в технических системах, автоматизацией, автоматикой, телемеханикой и робототехникой. Предмет данной компетенции – это прежде всего автоматические и автономные промышленные и сервисные робототехнические системы, не являющиеся стационарными: автоматические транспортные платформы для развоза заготовок и комплектующих, складские роботы и т.п. В частности, заданием для Чемпионата мира в этом сезоне является создание действующего полнофункционального прототипа робота, который в отделе продаж торговой компании сможет по заявке клиента собрать, укомплектовать и привезти заказ.

    Для того, чтобы облегчить университетам и колледжам использование стандартов WorldSkills в учебном процессе, правильно подготовить специалистов и сформировать команды для участия в соревнованиях, должны быть подготовлены методические материалы, организована информационная и техническая поддержка, решены вопросы обеспечения оборудованием и другими ресурсами. Эти функции возьмут на себя учебно-методические центры проекта в разных регионах России.

    По результатам установочного семинара организации, претендующие на получение такого статуса, оценят свой потенциал и включатся в работу. В частности, они будут организовывать подготовку команд для турнира по робототехнике, который пройдет в рамках национального финала WorldSkills в Казани уже в мае этого года.

    С сентября 2015 г. на базе методических центров начнется полноценное развитие проекта: постепенно такие центры объединятся в единую общероссийскую сеть.

    На вопрос о том, как принять участие в WorldSkills в компетенции по робототехнике и/или запустить эту программу у себя в колледже, вузе, городе или регионе, Алексей Корнилов поясняет: установочные семинары могут быть проведены везде, где есть достаточное количество потенциальных участников и организация, готовая взять на себя развитие проекта в регионе и стать его учебно-методическим центром.

    После создания опорных учебно-методических центров вузы, колледжи и даже отдельные команды смогут получать на их базе всю необходимую методическую, организационную и техническую поддержку.

  • Мировой лидер в сфере робототехники проф. Токахаси Томотака провел закрытый семинар для студентов образовательной программы

    24 апреля в Культурном Центре «Японский дом» на Саввинской набережной состоялся закрытый семинар знаменитого создателя роботов Такахаши Томотака для студентов 1-го курса Университета Машиностроения, обучающихся по образовательной программе «Управление в технических системах». Студенты этой группы знакомы с робототехникой отнюдь не только в теории: за плечами у них – заслуженная победа на московском «Робофесте» в начале 2015 года.

    Такахаши Томотака – основатель компании «Robo Garage», автор книги «Гений Робототехники», известный всему миру как создатель коммерческих и некоммерческих моделей роботов. Именно в этом качестве Такахаши Томотака вошел в список «33 людей, способных изменить будущее» по версии журнала Popular Science. Основное направление его работы – создание роботов с очень точными движениями: все его роботы небольшие по размеру, имеют максимально симпатичный людям гуманоидный облик, сконструированы с использованием небольших жестких сервоприводов из самых современных запчастей. Внешний дизайн робота создается с помощью традиционных скульптурных форм с вакуумной склейкой, либо методом быстрого прототипирования с последующей печатью на 3D-принтере.

    На встрече со студентами Университета машиностроения Такахаши Томотака продемонстрировал робота Kirobo Это первый в мире робот-астронавт, на создание которого изобретателя вдохновил герой японского аниме-сериала  “Astroboy”. Робот Kirobo пробыл на МКС почти два года и благополучно вернулся на Землю в феврале 2015 г. Он способен запоминать лица людей, воспринимать речь на японском языке и даже вербально реагировать на нее; помимо этого, он способен хранить и передавать данные по беспроводной сети.

    Помимо демонстрации своего самого известного изобретения, Такахаши Томотака рассказал о других своих проектах и поделился с начинающими робототехниками профессиональными секретами.